Terapia Familiar
Iniciar un proceso terapéutico surge de la insatisfacción de los consultantes con alguna situación vital, apareciendo así la necesidad de cambio. El modo de afrontar los casos desde Suárez Santamarina es trabajando a través de la supervisión del caso. Esta metodología supone un trabajo en equipo, de tal manera que se construye un escenario que potencia el proceso de generar hipótesis, ideas y reflexiones que desarrollan nuevas opciones de capacidad en los consultantes.
El equipo de supervisión también resulta útil para estimular los recursos del terapeuta principal, llevando a cabo conversaciones reflexivas y evaluativas, realizando valoraciones y aportando un soporte emocional y sinérgico, que facilita la organización de los pensamientos.
En la dinámica relacional de las sesiones de psicoterapia se entretejen las posibles soluciones que aportan los consultantes con las del equipo, co-construyendo un entramado que, a su vez, define la propia dinámica interpersonal.
Servicios psicopedagógicos
Desde el ámbito psicopedagógico no perdemos de vista las dificultades presentes, pero el objetivo principal es potenciar las capacidades y habilidades que la persona posee, tanto a nivel cognitivo, afectivo y social para su correcto y total desenvolvimiento en la vida cotidiana.
- Trastornos del Neurodesarrollo:
- Discapacidades Intelectuales.
- Trastornos de Comunicación.
- Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- Trastorno por Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH).
- Trastornos Específicos del Aprendizaje.
- Trastornos Neurocognitivos.
Llevar a cabo una intervención psicopedagógica integral, ayudando y dando respuesta a las innumerables dificultades y problemas que plantean tanto las familias, como los niños/as y adolescentes, dentro del ámbito familiar, académico-laboral y social, asociados a las áreas anteriormente señaladas, nos parece fundamental para el correcto desarrollo y funcionamiento diario de la persona que presenta dificultades.
Tutorías individualizadas
Nuestro método de trabajo se lleva a cabo mediante sesiones individualizadas adaptadas a la demanda concreta y el nivel académico del alumnado, combinando contenidos teóricos y prácticos para llevar a cabo la laboriosa tarea de estudiar y aprender.
El objetivo es dotar a la persona de las estrategias y características propias del aprendizaje autónomo y autorregulado, definido éste, como un proceso activo y constructivo por el cual el estudiante establece sus propios objetivos de aprendizaje, procurando monitorizar, regular y controlar sus pensamientos, su motivación y su comportamiento de acuerdo a dichos objetivos
(Pintrich, 2000).
Supervisión de casos
Desde Suárez Santamarina ponemos a disposición de otros profesionales y entidades la posibilidad de utilizar nuestro servicio de supervisión de casos que cubre la necesidad de formación y revisión continua en nuestro quehacer profesional.
Formación
En Suárez Santamarina ofrecemos la posibilidad de formarte, tanto a nivel personal como profesional, a través de la realización de cursos adaptados a tus necesidades.
En nuestro blog, puedes ver una muestra de los cursos de formación que hemos impartido hasta la fecha.
Talleres
Bloque Desarrollo Personal y Emocional
- Taller de asertividad: «Reafirmando mi valía».
- Taller sobre apego adulto: «Construyendo relaciones».
- Taller de comunicación: «¿Comunicando?».
- Taller de memoria: «¿Dónde están las llaves?».
- Taller de relajación: «Escuchando la calma».
Bloque Desarrollo Social y Cultural
- Taller la mujer en el cine: «Mujeres de película».
- Taller el sexismo en la publicidad: «Mirada crítica a la publicidad».
- Taller sobre liderazgo: «¿Cómo ser líder de manera eficaz?».
Colaboramos con…
Otro de los servicios que prestamos es la colaboración con diferentes organismos, tanto de carácter público como privado.