En este post aparece una carta de despedida de una de las alumnas en un curso sobre salud emocional. No se especifica ni el curso, ni el alumnado, ni el tiempo, ni el lugar porque sirve de estandarte para el
Estamos hechas de historias…
El trabajo diario con grupos de mujeres no deja de sorprendernos. Ellas están hechas de fortalezas y de cicatrices que las hacen más sabias y modelos a seguir. De todas aprendemos multitud de conocimientos y de sus historias también. En
Carta para los días malos
En el libro de Mark Beyebach «200 tareas en terapia breve» encontramos múltiples ideas para poder trabajar con las familias que atendemos. Esta herramienta de intervención supone un arsenal de recursos técnicos y de claves prácticas para aplicar ante diferentes
Tiempo Propio en Anleo y Puerto de Vega
En mayo, dimos por finalizado el Taller de Tiempo Propio 2015 en la pequeña localidad de Anleo y en la localidad costera de Puerto de Vega, en el Concejo de Navia. Hemos abordado temas relacionados con la salud, envejecimiento, las
Tiempo Propio en Casu
En esta ocasión nos vamos hasta Casu para llevar los contenidos de Tiempo Propio. Este grupo de mujeres, tan unido y variopinto, sabe lo que es disfrutar de lo cotidiano, de estar activas, de aprender de las cosas sencillas y
«En contacto íntimo», de Virginia Satir
Queremos recomendar el libro de Virginia Satir «En contacto íntimo», donde nos enseña que para que se establezca contacto entre dos personas se requiere que cada una contacte primero consigo misma y al mismo tiempo contacte con la otra persona.
Carta desde el futuro de un consultante
En este post vamos a incluir una carta escrita por uno de nuestros consultantes, realizada en la última fase del proceso terapéutico. Una tarea seleccionada del libro «200 tareas en terapia breve» de Mark Beyebach, editorial Herder, 2010. En dicha
Análisis Pragmático de la Comunicación Interpersonal
Durante los meses de febrero a junio pusimos en marcha el curso «Análisis Pragmático de la Comunicación Interpersonal», de 220 horas de duración. Debido a la necesidad de profundizar en los aspectos fundamentales de la pragmática de la comunicación, se